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大教通〔2025〕63号

关于做好2025年秋季学期中小学（幼儿园）

学生资助工作的通知

各中小学校、幼儿园：

为进一步贯彻落实国家资助政策，提升资助工作透明度、规范性和实效性，切实做好秋季学期中小学（幼儿园）学生资助工作，现将有关事项通知如下。

一、扎实做好学生资助政策宣传工作

各地各校要高度重视学生资助宣传工作，强化组织领导，完善宣传机制，加强宣传队伍建设，把资助宣传工作列入重要议事日程，做到宣传工作与资助业务同安排、同检查、同落实。具体要求如下：

1.制作学生资助政策展板。各地各校应围绕学生资助政策的核心内容，包括资助范围、标准、程序等自行设计好宣传展板，形式不限。展板内容须经学校相关部门审核后印制，并于招生考试、开学等重要时间节点，在学校醒目位置或校园阳光平台等宣传橱窗进行展示。

2.做好线上线下宣传。各地各校要不断拓宽宣传渠道，巩固宣传阵地，通过线上线下相结合的方式，常态化、长效化开展资助政策宣传。线下利用主题班会、家长会宣讲学生资助政策，组织“致家长的一封信”、资助走访等活动，线上通过美篇、短视频等形式在家长微信群、学校公众号等平台推送，切实提高政策知晓率和透明度，确保党和政府的惠民政策真正落地生根，全力保障每一位家庭经济困难学生顺利入学。

3.积极开展“百千万”系列宣传活动。各地各校（含幼儿园）要紧紧围绕“立德树人”根本任务，以开展学生资助“百千万”系列宣传活动为契机，积极参与“资助我来说”征文大赛、“青春·榜样”青年说演讲活动、“润心·润梦·润人”宣传作品大赛，征集“助学·筑梦·铸魂”资助育人典型案例，深化资助育人成效，构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的资助育人机制。

二、规范开展家庭经济困难学生申报认定工作

各地各校要严格按照《湖南省家庭经济困难学生认定实施办法》(湘教发〔2019〕30号)的相关规定，坚持认定原则，明确认定范围，规范认定程序，做好家庭经济困难学生的摸底、申报和认定工作。具体要求如下：

1.精准认定资助对象。各地各校要制定《家庭经济困难学生认定评议方案》等制度，以2025年秋季学期在校学生信息为基础，积极与民政、乡村振兴、残联等部门进行数据比对，从全国学生资助管理信息系统、湖南教育精准扶贫“一单式”信息服务系统中导出中央和省级重点保障对象名单，查漏补缺，并结合学校实际摸底情况，准确认定家庭经济困难学生，及时更新学籍异动信息，严禁“虚假注册”“双重注册”，杜绝漏助或重复资助。对原建档立卡家庭学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生、家庭经济困难残疾学生及监测对象家庭学生，应优先纳入国家资助范围。同时，要积极摸底城镇低保学生、城镇特困救助供养学生、低保边缘人口、支出型困难家庭学生、其他低收入家庭学生、孤儿（含事实无人抚养儿童）、烈士子女、残疾人子女、原建档立卡困难职工子女等特殊困难群体，建立本校家庭经济困难学生数据库，并纳入相应资助项目，确保重点保障对象全覆盖，一般困难对象应助尽助。

2.严格履行资助程序。各地各校要严格按照以下程序开展资助工作，不得随意变更或简化流程：政策告知→个人申请→家庭经济困难学生评议认定→拟资助对象公示→学生资助管理中心复核→资助资金发放→资助信息录入系统→资助资料归档整理。评议过程应坚持公开透明与保护隐私相结合的原则，综合考虑学生日常消费情况以及影响家庭经济状况的有关因素，进行民主评议。严禁擅自扩大或缩小资助范围，提高或降低资助标准。严格落实公示制度，公示过程中严禁泄露学生本人或家长（监护人）的敏感信息与隐私。

三、严格执行资助政策与精准发放资助资金

各地各校要强化责任，加强资金管理，确保资助政策严格执行。将学生资助资金监管纳入本校党风廉政建设、乡村振兴等考核范畴，广泛接受监督，严禁套取、骗取、挪用学生资助资金，精准发放资助资金。根据《湖南省学生资助资金管理办法》、《国务院办公厅关于逐步推行免费学前教育的意见》(国办发〔2025〕27号)等文件要求，各地各校要严格执行国家资助标准，规范资金拨付与发放流程。具体资助对象、标准及发放方式如下：

①学前教育阶段。入园补助标准为每生每年1000元（每生每期500元），按学期通过家长(监护人)的惠民惠农“一卡通”发放。特殊情况下无法使用“一卡通”的，经同级教育、财政部门批准后可采取其他方式发放。学前大班幼儿（含混合班5岁以上儿童）免除保育教育费，具体标准按照县级以上地方人民政府批准的收费标准执行。

②义务教育阶段。家庭经济困难生活补助标准为：小学寄宿生每生每年1250元（每生每期625元）、初中寄宿生每生每年1500元（每生每期750元）；非寄宿生减半发放。

四、相关工作要求

各地各校应于开学启动秋季学期家庭经济困难学生摸底工作，于10月15日前完成。国家资助项目受助学生必须为在籍在校学生。对学籍未及时办理但实际在校就读的家庭经济困难学生（特别是原建档立卡等四类学生），由学校负责资助并将依据报送至同级学生资助管理部门。

各地各校须将最终受助学生名单录入全国学生资助管理系统和湖南教育精准扶贫“一单式”信息服务系统（义务教育），并确保数据一致。

各地各校应规范资助资料的归档工作。每学期资助工作结束后，参照《湖南省学生资助工作指导手册》日常工作材料，将上级有关文件、资金分配表、学校制度、申请材料、公示材料、发放凭证等整理成册，统一归档。

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2025年9月4日